varto.school – онлайн-школа комп’ютерної графіки та GameDev, де викладають практики з Ubisoft, GSC Game World, Room 8 Studio та інших студій. Ми створюємо програми, які відповідають реальним пайплайнам індустрії, а не відірваній теорії.
Навчання заради майбутнього. Вчимо створювати графіку на стику творчості та передових технологій. Працюємо за реальними пайплайнами, лише так, як зараз актуально у сфері CG та GameDev. Наша мета — створити в Україні професійне ком’юніті, яке допоможе людям змінити їхнє життя на краще.
Автор роботи Альберт Левчик
Ментор/Менторка курсу «AI для художників»
Часткова зайнятістьВіддалено
Формуємо навчальний напрям із фокусом на генеративні AI-інструменти в CG. Шукаємо ментора або менторку, які не просто працювали з Midjourney чи Stable Diffusion, а розуміють, як інтегрувати ці інструменти у пайплайн.
Мета курсу:
Навчити не лише “клікати правильні налаштування”, а мислити як художник: розуміти композицію, колір, форму – і поєднувати це з інструментами AI. Аудиторія – 2D-художники, які хочуть розширити інструментарій, зберігши власний стиль і якість у роботі.
Обов’язки:
Розробка та вдосконалення навчальної програми: структура, практичні завдання, кейси, етапи пайплайну;
Проведення лекцій у форматі онлайн-стрімів або записаних відео;
Менторство: аналіз робіт, фідбек, відповіді на запитання, супровід студентів;
Пояснення принципів художньої бази (композиція, світло, форма, колір) у контексті використання AI-інструментів (Midjourney, Stable Diffusion, ControlNet, Photoshop AI);
Співпраця з продюсером курсу та технічною командою.
Вимоги:
Досвід роботи від 1 року у 2D або концепт-арті в GameDev / CG (ілюстрації, ассети, персонажі, середовища);
Глибокі знання основ цифрового малюнку: композиції, анатомії, світла, пропорцій, стилізації;
Регулярне використання AI-інструментів у робочому пайплайні;
Розуміння ролі AI у створенні ігрового або художнього контенту;
Вміння пояснювати складні речі простими словами та давати якісний фідбек;
Навички самостійної організації роботи, здатність до командної взаємодії;
Портфоліо з прикладами художніх робіт та кейсами з використанням AI.
Буде перевагою:
Досвід викладання або менторства;
Знання LMS-платформ, знання Notion, Asana або подібних, Discord;
Кейс, де використання AI реально підвищило якість або пришвидшило роботу.
Ми пропонуємо:
Часткову зайнятість (до 2х години на день/1-2 дні на тиждень у період активного потоку);
Віддалений формат роботи;
Погодинну/полекційну оплату або оплату за навчальний блок – узгоджуємо індивідуально;
Аудиторію, яка прагне, або вже працює в CG та бажає підвищити якість своєї роботи;
Можливість впливати на зміст курсу – ваша експертиза дійсно важлива.
Як податись:
Надішліть портфоліо, короткий опис досвіду та приклад інтеграції AI у ваш художній процес.
Ментор/Менторка курсу «Unreal Engine для 3D-художників»
Часткова зайнятістьВіддалено
Зараз ми готуємо курс для 3D-художників, які хочуть опанувати Unreal Engine як частину повноцінного пайплайну. І шукаємо ментора або менторку, який не просто розбирається в рушії, а розуміє, як саме з ним працює художник – із фокусом на візуальний результат, оптимізацію та практичні задачі.
Мета курсу:
Навчити 3D-художників використовувати Unreal Engine для створення повноцінних ігрових локацій – з освітленням, шейдерами, постобробкою та навичками фінальної подачі.
Обов’язки:
Участь у розробці та покращенні програми: структура, теми, практичні завдання;
Проведення лекцій у форматі онлайн-стрімів або записаних відео;
Пояснення принципів роботи з Unreal Engine з урахуванням художніх потреб;
Менторство: фідбек на роботи студентів, відповіді на запитання, супровід студентів;
Співпраця з продюсером курсу та технічною командою.
Вимоги:
Досвід роботи від 2 років у GameDev як 3D Artist;
Практичний досвід роботи з Unreal Engine 5;
Знання ключових інструментів рушія: освітлення, шейдери, постобробка, оптимізація, навігація сценами;
Знання технічних аспектів Unreal (Blueprints, Nanite, Lumen);
Вміння пояснювати процеси, приймати рішення, працювати з пайплайном художника;
Навички самостійної організації роботи, відкритість до командної взаємодії;
Портфоліо з прикладами локацій, сцен або ассетів, зібраних в Unreal Engine.
Буде перевагою:
Досвід викладання або менторства, проведення воркшопів або навчання;
Знання LMS-платформ, знання Notion, Asana або подібних, Discord;
Досвід підготовки сцен для презентації або релізу (lighting pass, camera work, постобробка).
Ми пропонуємо:
Часткову зайнятість (до 2 години на день / 1–2 дні на тиждень у період активної фази курсу);
Віддалений формат роботи;
Погодинну/полекційну оплату або оплату за навчальний блок – узгоджуємо індивідуально;
Команду, яка забезпечує технічну, методичну й продюсерську підтримку;
Аудиторію, яка вже працює в CG і хоче вивести навички на новий рівень;
Можливість впливати на зміст курсу – ваша експертиза дійсно важлива.
Як податись:
Надішліть портфоліо, коротко про себе та приклад роботи або кейс в Unreal Engine.
Наразі запускаємо курс для дизайнерів інтерфейсів, які хочуть працювати саме в ігровому UX. І шукаємо ментора або менторку з досвідом в UI/UX-дизайні для ігор – людину, яка розуміє специфіку геймплейних рішень, працювала над реальними проєктами та може навчити не тільки “як зробити красиво”, а як зробити логічно, функціонально та зручно гравцю.
Мета курсу:
Показати і навчити, як створюються інтерфейси для ігор: від логіки UX і юзер-флоу до візуального стилю UI, адаптації під платформи та впровадження у рушії.
Обов’язки:
Участь у створенні програми: структура курсу, модулі, практичні завдання;
Проведення лекцій у форматі онлайн-стрімів або записаних відео;
Менторство: фідбеки на роботи студентів, відповіді на запитання, підтримка в навчанні;
Пояснення принципів UX-логіки, адаптації інтерфейсів до платформ, основ UI у геймдеві;
Робота з освітньою та продюсерською командами над запуском курсу.
Вимоги:
Досвід від 2 років у UI/UX-дизайні для ігор – мобільних або PC/консольних (обидва – перевага);
Знання Figma, Adobe XD, Adobe Photoshop;
Досвід впровадження UI в Unity або Unreal Engine;
Розуміння UX-навігації, логіки геймплейних інтерфейсів, побудови юзер-флоу;
Досвід роботи над комерційними ігровими проєктами;
Вміння чітко пояснювати, аргументувати дизайн-рішення та давати конструктивний фідбек;
Портфоліо з прикладами UI/UX у реальних або концепт-проєктах.
Буде перевагою:
Досвід менторства або викладання;
Розуміння вимог до інтерфейсів для різних платформ (mobile, desktop, console);
Досвід створення UI-документації та роботи з технічними обмеженнями.
Ментор/Менторка курсу «Анатомія для 3D-художників»
Часткова зайнятістьВіддалено
Готуємо курс з анатомії для 3D-художників – шукаємо ментора або менторку, який/яка не просто розуміє, як побудоване тіло, а вміє пояснити це мовою форм, обʼємів і логіки у 3D.
Пиши нам, якщо:
В тебе є ґрунтовні знання анатомії людини, та досвід роботи від 2 років у персонажному скульптингу або моделюванні (ZBrush, Blender), досвід роботи в ігровій індустрії;
Маєш портфоліо з анатомічно точними моделями – з увагою до пропорцій, мʼязових форм, натягу тканин і т.д.;
Здатний/на анатомічно аналізувати референси, вказувати на помилки, демонструвати побудову форми в розрізі;
Розумієш, як адаптувати анатомію для стилізованих і реалістичних персонажів;
Вмієш навчати, давати якісний фідбек, підтримувати студентів і пояснювати складні речі просто;
Це про тебе: відповідальність, пунктуальність і готовність співпрацювати з продюсерською командою.
Що треба робити:
Брати участь у створенні програми курсу – логіка модулів, розстановка акцентів, практичні завдання;
Записувати або проводити онлайн-лекції (залежить від формату);
Аналізувати студентські роботи, виявляти помилки, надавати фідбек, показувати шляхи їх виправлення;
Пояснювати ключові анатомічні блоки у форматі, який легко застосувати у 3D;
Допомагати студентам з практичними завданнями, відповідати на питання, підтримувати під час навчання.
Буде перевагою:
Досвід менторства або викладання;
Розуміння специфіки 3D для ігор;
Готовність робити демонстрації, пояснення або анатомічні аналізи в реальному часі.
Ми пропонуємо:
Часткову зайнятість (до 2х години на день / 1–2 дні на тиждень у період активної фази курсу);
Віддалений формат роботи;
Погодинну/полекційну оплату або оплату за навчальний блок – узгоджуємо індивідуально;
Команду, яка забезпечує технічну, методичну й продюсерську підтримку;
Аудиторію, яка прагне, або вже працює в CG та бажає підвищити якість своєї роботи;
Можливість впливати на зміст курсу – ваша експертиза дійсно важлива.
Як податись:
Розкажи коротко про себе, додай лінк на портфоліо (з фокусом на анатомію) і напиши, чому тобі цікаво стати ментором курсу.
